Государственное бюджетное учреждение культуры и искусства

---

Республиканский учебно-методический центр по образованию
Министерства культуры
Республики Башкортостан

8 декабря 2020 года Владимир Путин внес в Госдуму законопроект об особом статусе детских школ искусств. Главное изменение коснется ведомственной принадлежности и государственного статуса ДШИ.

Текст законопроекта.

Президент РФ Владимир Путин во вторник внес в Госдуму законопроект, устанавливающий особенности регулирования деятельности детских школ искусств, создаваемых в целях обучения по дополнительным предпрофессиональным программам.

Изменения предлагается внести в закон «Об образовании в Российской Федерации». Законопроект предполагает введение дифференциации оценки результатов вступительных испытаний, проводимых при приеме на обучение по программам среднего профессионального образования в области искусств. В частности, в приоритете при приеме на обучение по таким образовательным программам будут наиболее одаренные поступающие.

Законопроект наделяет Минкультуры полномочиями устанавливать для образовательных организаций контрольные цифры приема по специальностям и направлениям подготовки для обучения по программам высшего образования в области искусств за счет федерального бюджета в порядке, утвержденном правительством РФ. Ведомство также предлагается наделить полномочиями определять порядок осуществления образовательной деятельности детскими школами искусств. Такой порядок Минкультуры будет устанавливать по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по реализации госполитики в сфере общего образования.

В понедельник президент РФ Владимир Путин в ходе встречи с министром культуры Ольгой Любимовой заявил о недопустимости превращения детских школ искусств «в кружки при домах пионеров». По словам главы государства, обучение в школах искусства преследует другие цели, а также предполагает другой, более высокий уровень подготовки преподавателей.

(Информация – официальный сайт Федерального ресурсного информационно-аналитического центра художественного образования Российской академии музыки имени Гнесиных)